Die Bedeutung von "Spiel" in der frühkindlichen Entwicklung


Term Paper, 2011

19 Pages, Grade: 1,3


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Inhaltsverzeichnis

Einleitung

Vorstellung eines Modells

1. Allgemeines
1.1 Begriffsbestimmung „Spiel“
1.2 Die Vorteile und Funktionen des Spiels
1.3 Die drei Merkmale des Spiels und zwei psychologische Theorien

2. Das Spielen mit kleinen Kindern und Babys
2.1 Voraussetzungen
2.2 Bewegungsspiele und ihre Wichtigkeit

3. Bewältigung von Problemen durch das Spielen
3.1 Entwicklungs- und Beziehungsthematiken
3.2 Formen und Etappen von Realitätsbewältigung

4. Abschlussworte der Verfasserin

Excerpt out of 19 pages

Details

Title
Die Bedeutung von "Spiel" in der frühkindlichen Entwicklung
College
University of Applied Sciences Dortmund
Course
Spiel- und Freizeitpädagogik und Freizeitverhalten, Soziale Arbeit
Grade
1,3
Author
Year
2011
Pages
19
Catalog Number
V202556
ISBN (eBook)
9783656286875
ISBN (Book)
9783656287476
File size
435 KB
Language
German
Keywords
Stufenmodell H. Erikson, Spiel
Quote paper
Sabrina Kurek (Author), 2011, Die Bedeutung von "Spiel" in der frühkindlichen Entwicklung, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/202556

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Title: Die Bedeutung von "Spiel" in der frühkindlichen Entwicklung



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