Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Grundbegriffe der Gender Studies
2.1 Geschlechterdifferenzierung
2.2 Identität
2.3 Die Entwicklung der Geschlechtsidentität
2.4 Geschlechtsstereotype
2.5 Die Entwicklung von Geschlechterstereotypen
3. Geschlechterrollenvorbilder im Alltag von Kindern
4. Die Rolle der Werbung in der geschlechterspezifischen Sozialisation
4.1 Kindermarken
4.2 Medienwirkung und Rezeptionsforschung
4.3 mediatisierte Kindheit
4.4 Fan-sein
4.5 geschlechterspezifische Vorlieben für Medienfiguren
5. Genderpädagogische Untersuchung von Medienfiguren für Kinder…
5.1 Barbie
5.1.1 Barbie- Die Marke
5.1.2 Barbie- Geschlechterrollenangebot für Mädchen
5.1.3 Barbie- Fazit
5.2 Dragonball Z
5.2.1 Dragonball Z- Die Marke
5.2.2 Dragonball Z- Geschlechterrollenangebot für Jungen
5.2.3 Dragonball Z- Fazit
6. Fazit- Kinder suchen nach ihrer Identität
7. Anregungen für die genderpädagogische Medienarbeit
8. Literaturverzeichnis
- Arbeit zitieren
- Maria Odoj (Autor:in), 2008, Barbie und Dragonball Z, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/169579
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