Beobachtungen zum Übergang vom Kindergarten in die Grundschule


Internship Report, 2008

14 Pages, Grade: 1,0

Anonymous


Excerpt


INHALT

1. Darstellung der Institution und Klientel
1.1 Der Träger
1.2 Die Größe der Einrichtung und ihre Öffnungszeiten
1.3 Zusammensetzung und Besucherzahlen
1.4 Lage und räumliche Situation der Einrichtung

2. Darstellung der eigenen Tätigkeit

3. Kritische Reflexion über die eigene Arbeit

4. Theoretische Aufarbeitung des Problems „Übergang vom Kindergarten in die Grundschule“
4.1 Historische und aktuelle Entwicklungen
4.2 Maßnahmen zur Reform des Übergangs vom Kindergarten in die Grundschule
4.2.1 Strukturelle Reformen im Übergang
4.2.2 Der Prozess des Übergangs als Entwicklungs-aufgabe
4.2.3 Curriculare Abstimmungen

LITERATURVERZEICHNIS

Excerpt out of 14 pages

Details

Title
Beobachtungen zum Übergang vom Kindergarten in die Grundschule
College
Dresden Technical University
Grade
1,0
Year
2008
Pages
14
Catalog Number
V154250
ISBN (eBook)
9783640678631
ISBN (Book)
9783640681006
File size
464 KB
Language
German
Notes
Theoretische Aufarbeitung des Problems „Übergang vom Kindergarten in die Grundschule“ Während meiner Arbeit im Kindergarten war das Thema des Übergangs vom Kindergarten in die Grundschule immer wieder präsent. Hauptsächlich deshalb, weil die Kinder auch mich immer wieder gefragt haben, was ich denn eigentlich mache.
Keywords
Beobachten, Kindergarten, Grundschule
Quote paper
Anonymous, 2008, Beobachtungen zum Übergang vom Kindergarten in die Grundschule, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/154250

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Title: Beobachtungen zum Übergang vom Kindergarten in die Grundschule



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