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Inhaltsverzeichnis
1. Vorbemerkungen
1.1. Arbeite die Hauptthesen heraus!
1.2. Fachliches: Was ist ein (Sach-)text?
1.3. Didaktisches: Sachtexte im Deutschunterricht
1.4. Methodisches: Grundsätzliche Überlegungen
1.5. Lesecurriculum
2. Methodenkompendium
2.1. Lesemethoden/ Lesetechniken
2.2. Leseleistungsdiagnose
2.3. Leseförderung/ Beratungsideen
2.4. Bearbeitungsmethoden
2.5. Unterrichtsmethoden
2.6. Diagnose- und Überprüfungsmethoden
3. Literatur
4. Material
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- Thorsten Zimmer (Author), 2010, Sachtexte lesen im Deutschunterricht, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/152780
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