Leseprobe
INHALTSVERZEICHNIS
Einleitung
1) Voraussetzungen für die Entstehung der (früh-)bürgerlichen Familie
2) Der Begriff der Kindesmisshandlung
2.1) Eingrenzende Definitionen
3) Historische Entwicklungen
3.1) Vom „ganzen Haus“ zur bürgerlichen Kernfamilie
3.1.1) Familie: Produktions- und Lebensgemeinschaft
3.1.2) Die Rolle der Frau bei der Familienbildung
4) Erziehung im Bürgertum
4.1) Zentrale Merkmale (früh-)bürgerlicher Erziehung
4.2) Fallbeispiele (Kurzanalysen)
4.2.1) Fallbeispiel I: Kälte und Hunger - Elizabeth Grant, Memoirs of a Highland Lady
4.2.2) Fallbeispiel II: Seelenmord - Der Fall Schreber
4.2.3) Fallbeispiel III: Tödliche Korrektheit, unterdrückte Sexualität - Fritz Zorn, Mars
5) Von der bürgerlichen Kernfamilie zu alternativen Familienformen der Moderne
5.1) Erhöhte Trennungsbereitschaft
5.2) Der Vater als Alleinversorger stirbt aus
5.3) Die Vermischung von privatem und öffentlichem Lebensbereich
5.4) Die Stellung des Kindes innerhalb moderner Familienformen
5.4.1) Die Stellung des Kindes in der „stabilen“ bürgerlichen Kernfamilie
5.4.2) Die Stellung des Kindes innerhalb der Stieffamilie
5.4.3) Die Stellung des Kindes bei einem alleinerziehenden Elternteil (Ein-Eltern-Familie)
6) Zusammenhänge zwischen der Auflösung der bürgerlichen Familie und der Misshandlung von Kindern
6.1) Zur Häufigkeit von Misshandlung in der Bundesrepublik Deutschland
6.2) Allgemeine Gründe und Risikofaktoren für Misshandlung in modernen Familienformen
6.3) Kinderstimmen zu Gewalt in der Familie und ihre Erklärungen der Gründe und Folgen
Schlussbemerkung
Literaturverzeichnis
Internetquellen
- Arbeit zitieren
- Jasmin Frank (Autor:in), 2009, "Kindesmisshandlung" im Spiegel der bürgerlichen Gesellschaft, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/152333
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