Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2... Kompetenz-Stufen
2.1 Sprachstandsbeschreibungen
2.1.1 Das Dreieck der Europäischen Sprachenpolitik
2.1.1.1 Der Gemeinsame europäische Referenzrahmen für Sprachen
2.1.1.2 Das europäische Sprachenportfolio
2.1.1.3 Profile Deutsch
2.1.2 Sprachtests
2.1.2.1 DSH
2.1.2.2 TestDaF
2.1.3 Beispiel einer Sprachstandsbeschreibung: ,,M. Liedke - Eindruck und Diskurs“
2.2 Konzepte interkultureller Handlungskompetenz
2.2.1 Definitionen interkultureller Kompetenz
2.2.2 Listen- und Komponentenmodelle interkultureller Kompetenz
2.2.3 Entwicklungsmodelle interkultureller Kompetenz
3.. Fazit
4.. Literaturverzeichnis
Ende der Leseprobe aus 31 Seiten
- Arbeit zitieren
- Sarah Merrett (Autor:in), 2011, Kompetenz-Stufen bei Fremdsprachen-SprecherInnen, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/202434
Kostenlos Autor werden
✕
Leseprobe aus
31
Seiten
Kommentare