Außerschulische Lernorte in der Grundschule - am Beispiel der Dreptefarm bei Bremen


Hausarbeit, 2011

15 Seiten


Leseprobe


Gliederung

1. Einleitung

2. Die Dreptefarm
2.1 Anfahrt
2.2 Kontaktdaten
2.3 allgemeine Informationen
2.3. Ausstattung der Dreptefarm
2.4 Kooperationen

3. Die Froschfarm
3.1 allgemeine Informationen
3.2 Ausmaße der Froschfarm
3.3 Umgebung
3.4 Aufbau des Habitats

4. außerschulische Lernorte
4.1 Begründungen für den Einsatz von außerschulischen Lernorten
4.2 Definition von außerschulischen Lernorten

5. Die Froschfarm als außerschulischer Lernort
5.1 Einordnung in der Rahmenplan
5.2 Vorbereitung
5.3 Exkursion zur Farm
5.4 Nachbereitung

6. Fazit

7. Literaturangaben

Ende der Leseprobe aus 15 Seiten

Details

Titel
Außerschulische Lernorte in der Grundschule - am Beispiel der Dreptefarm bei Bremen
Hochschule
Universität Bremen  (Erziehungs- und Bildungswissenschaften)
Veranstaltung
fächerübergreifende Projekte im Sachunterricht
Autor
Jahr
2011
Seiten
15
Katalognummer
V187025
ISBN (eBook)
9783656104483
ISBN (Buch)
9783656104209
Dateigröße
543 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
außerschulische, lernorte, grundschule, beispiel, dreptefarm, bremen
Arbeit zitieren
Marvin Seeger (Autor:in), 2011, Außerschulische Lernorte in der Grundschule - am Beispiel der Dreptefarm bei Bremen, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/187025

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