Ziele und Strukturen des Referendariats und die Kultusministerkonferenz Standards für die Bildungswissenschaften

Für Nordrhein-Westfalen


Hausarbeit, 2009

20 Seiten, Note: 1,3


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Ziele und Strukturen der zweiten Ausbildungsphase von Lehrerinnen und Lehrern
2.1 Ein Rückblick
2.2 Das Referendariat heute

3. Die Kultusministerkonferenz-Standards für die Bildungswissenschaften
3.1 Der Diskurs zwischen den KMK Standards und den Zielen und Strukturen des Referendariats und der Ausbildung in den Studienseminaren

4. Fazit

5. Anhang

6. Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 20 Seiten

Details

Titel
Ziele und Strukturen des Referendariats und die Kultusministerkonferenz Standards für die Bildungswissenschaften
Untertitel
Für Nordrhein-Westfalen
Hochschule
Universität Siegen
Note
1,3
Autor
Jahr
2009
Seiten
20
Katalognummer
V177031
ISBN (eBook)
9783640986286
ISBN (Buch)
9783640986149
Dateigröße
643 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
ziele, strukturen, referendariats, kultusministerkonferenz, standards, bildungswissenschaften, nordrhein-westfalen
Arbeit zitieren
Jens Goldschmidt (Autor:in), 2009, Ziele und Strukturen des Referendariats und die Kultusministerkonferenz Standards für die Bildungswissenschaften, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/177031

Kommentare

  • Noch keine Kommentare.
Blick ins Buch
Titel: Ziele und Strukturen des Referendariats und die  Kultusministerkonferenz Standards für die Bildungswissenschaften



Ihre Arbeit hochladen

Ihre Hausarbeit / Abschlussarbeit:

- Publikation als eBook und Buch
- Hohes Honorar auf die Verkäufe
- Für Sie komplett kostenlos – mit ISBN
- Es dauert nur 5 Minuten
- Jede Arbeit findet Leser

Kostenlos Autor werden