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Underachievement von Jungen in der Schule - Sind Jungen die Verlierer des deutschen Bildungssystems?


Hausarbeit, 2010

16 Seiten


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Aktuelle Befunde und Zahlen

3. Aktuelle Debatten über die Ursachen des Underachivements der Jungen
3.1 Die Bedeutung biologischer Unterschiede
3.2 Die Bedeutung des Frauenüberschusses im Lehrerberuf
3.3 Die Bedeutung der Koedukation

4. Resümee

5. Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 16 Seiten

Details

Titel
Underachievement von Jungen in der Schule - Sind Jungen die Verlierer des deutschen Bildungssystems?
Hochschule
Universität Paderborn
Autor
Jahr
2010
Seiten
16
Katalognummer
V176885
ISBN (eBook)
9783640983469
ISBN (Buch)
9783640983315
Dateigröße
433 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Underachivment, Bildungssystem, Schule, Koedukation
Arbeit zitieren
Denise Jung (Autor:in), 2010, Underachievement von Jungen in der Schule - Sind Jungen die Verlierer des deutschen Bildungssystems?, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/176885

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