Wiederholung des Dribblings sowie Konfrontation mit Wurfvarianten im Basketball

Eingebettet in bilingualen Sportunterricht


Unterrichtsentwurf, 2010

26 Seiten


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Bedingungsanalyse
1.1 Institutionelle Voraussetzungen
1.2 Anthropogene Voraussetzungen
1.3 Situation des Anwärters in der Klasse

2. Sachanalyse

3. Didaktische Analyse
3.1 Bezug zum Bildungsplan
3.2 Bedeutung für die Schüler
3.3 Das Stundenthema innerhalb der Unterrichtseinheit

4. Lernziele
4.1 Übergeordnetes Stundenziel
4.2 Fachliche Ziele
4.3 Methodische Ziele
4.4 Soziale, personale, affektive Ziele

5. Verlauf der Stunde (Methodische Entscheidungen, Differenzierungen, Alternativen)

6. Medien

7. Literaturverzeichnis und weitere Quellenangaben

8. Anhang

Ende der Leseprobe aus 26 Seiten

Details

Titel
Wiederholung des Dribblings sowie Konfrontation mit Wurfvarianten im Basketball
Untertitel
Eingebettet in bilingualen Sportunterricht
Hochschule
Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung Schwäbisch Gmünd
Veranstaltung
Bilinguales Lehren und Lernen
Autor
Jahr
2010
Seiten
26
Katalognummer
V175850
ISBN (eBook)
9783640980079
ISBN (Buch)
9783640980611
Dateigröße
708 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
bilingual, bili, Lehren und Lernen, Bilingualer Unterricht, Bilinguales Unterrichten, Sport, Englisch, Basketball, Dribbling, Würfe, Grundtechniken, bilingual teaching, BLL, Orientierungsstufe
Arbeit zitieren
Johannes Vees (Autor:in), 2010, Wiederholung des Dribblings sowie Konfrontation mit Wurfvarianten im Basketball, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/175850

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Titel: Wiederholung des Dribblings sowie Konfrontation mit Wurfvarianten im Basketball



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