Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Bedingungsanalyse
1.1 Institutionelle Voraussetzungen
1.2 Anthropogene Voraussetzungen
1.3 Situation des Anwärters in der Klasse
2. Sachanalyse
3. Didaktische Analyse
3.1 Bezug zum Bildungsplan
3.2 Bedeutung für die Schüler
3.3 Das Stundenthema innerhalb der Unterrichtseinheit
4. Lernziele
4.1 Übergeordnetes Stundenziel
4.2 Fachliche Ziele
4.3 Methodische Ziele
4.4 Soziale, personale, affektive Ziele
5. Verlauf der Stunde (Methodische Entscheidungen, Differenzierungen, Alternativen)
6. Medien
7. Literaturverzeichnis und weitere Quellenangaben
8. Anhang
Ende der Leseprobe aus 26 Seiten
- Arbeit zitieren
- Johannes Vees (Autor:in), 2010, Wiederholung des Dribblings sowie Konfrontation mit Wurfvarianten im Basketball, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/175850
Kostenlos Autor werden
✕
Leseprobe aus
26
Seiten
Kommentare