Ich bin ich - Identitätsentwicklung im Kindergarten


Projektarbeit, 2008

27 Seiten, Note: 2,0


Leseprobe


Inhalt

Was bedeutet Identität?
1. Begründung der Einschränkung des Themas
2. Was ist Identität?
Was das Lexikon dazu sagt
Was ist Identitätsfindung?
3. Wie kann man Identitätsentwicklung fördern?
Förderung durch Kontakt zu Gleichaltrigen
Förderung durch Steigerung des Selbstwertgefühls
Förderung durch ansprechende Rahmenbedingungen
4. Verlauf der Identitätsentwicklung
Entwicklungsstufen des Selbstempfindens
5. Definition wichtiger Begriffe
Selbstempfinden
Selbstkonzept/Selbstbild
Selbstwertgefühl
6. Zielsetzung
Hauptziel
Ich-Kompetenz
Sozial-Kompetenz
Sach- Kompetenz

Das Projekt
1. Vorläufiger Projektverlauf
2. Ausführung einzelner Projektschritte
1. Projektschritt
2. Projektschritt
3. Projektschritt

Ende der Leseprobe aus 27 Seiten

Details

Titel
Ich bin ich - Identitätsentwicklung im Kindergarten
Hochschule
Katholische Fachschule für Sozialpädagogik Gengenbach  (Anerkennungsjahr Erzieherausbildung)
Note
2,0
Autor
Jahr
2008
Seiten
27
Katalognummer
V173739
ISBN (eBook)
9783640940547
ISBN (Buch)
9783640940752
Dateigröße
513 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Identität, Kindergarten, Entwicklung, Projekt, Anerkennungsjahr, Jahresarbeit, Projektarbeit, Erzieherin, Körper, Selbstbewusstsein, Elementarpädagogik, Pädagogik, Vorschule
Arbeit zitieren
Katrin Hillenbrand (Autor:in), 2008, Ich bin ich - Identitätsentwicklung im Kindergarten, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/173739

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