Fachdidaktik Italienisch - Bericht über das Praktikum an einem Gymnasium


Praktikumsbericht / -arbeit, 2009

17 Seiten


Leseprobe


Gliederung Praktikumsbericht

1. Bedingungsanalyse
1.1. Schulprofil
1.2. Italienischunterricht am Gymnasium „X“
1.3. Aufgaben während des Praktikums

2. Sachanalyse Grammatikarbeit am Beispiel der reflexiven Verben und des Imperativs
2.1. Was ist Grammatik?
2.2. Erfolgreiche Grammatikarbeit
2.3. Reflexive Verben & Imperativ – eine Definition
2.4. Verwendungsmöglichkeiten im Unterricht

3. Didaktische Analyse
3.1. Allgemeine Lernzielbestimmung
3.2. Didaktisch- methodischer Begründungszusammenhang
3.3. Methodische Überlegungen

4. Ablaufplan der Stunde
4.1. Tabellarischer Stundenentwurf
4.2. Tatsächlicher Stundenverlauf

5. Bibliographie

6. Anlagen

Ende der Leseprobe aus 17 Seiten

Details

Titel
Fachdidaktik Italienisch - Bericht über das Praktikum an einem Gymnasium
Hochschule
Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Autor
Jahr
2009
Seiten
17
Katalognummer
V172578
ISBN (eBook)
9783640926329
ISBN (Buch)
9783640926466
Dateigröße
614 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
fachdidaktik, italienisch, bericht, praktikum, gymnasium
Arbeit zitieren
Alida Ziehm (Autor:in), 2009, Fachdidaktik Italienisch - Bericht über das Praktikum an einem Gymnasium, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/172578

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