Earth Art - Frage nach dem Nutzen von Earth Art Kunst für die ästhetische Bildung im Sachunterricht an Grundschulen


Hausarbeit, 2010

14 Seiten, Note: 1,3


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Ästhetische Bildung im Sachunterricht

3 Projekte und ihr Bezug zum schulischen Sachunterricht
3.1 Jeanne Claude & Christo
3.1.1 Surrounded Islands
3.1.2 Bezug zum SU
3.2 Micheal Heizer
3.2.1 Effigy Tumuli
3.2.2 Bezug zum SU
3.3 Birgit Kratzheller
3.3.1 Die Wiege
3.3.2 Bezug zum SU

4 Fazit

5 Literaturangaben

Ende der Leseprobe aus 14 Seiten

Details

Titel
Earth Art - Frage nach dem Nutzen von Earth Art Kunst für die ästhetische Bildung im Sachunterricht an Grundschulen
Hochschule
Leuphana Universität Lüneburg
Note
1,3
Autor
Jahr
2010
Seiten
14
Katalognummer
V165485
ISBN (eBook)
9783640810987
ISBN (Buch)
9783640810635
Dateigröße
770 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Earthart, Sachunterricht, Ästehtische Zugänge, Ästhetische Bildung
Arbeit zitieren
Carola Willner (Autor:in), 2010, Earth Art - Frage nach dem Nutzen von Earth Art Kunst für die ästhetische Bildung im Sachunterricht an Grundschulen, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/165485

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