Leseprobe
Inhaltsverzeichnis:
1. Einleitung
2. Erste Fragen zu diesem Thema
2.1. Was bedeutet der Begriff „geheimer Lehrplan“?
2.2. Woher stammt der Begiff „geheimer Lehrpan“ ?
2.3. Warum ist der „geheime Lehrplan“ so wichtig für die Bildungswissenschaften ?
3. Siegfried Bernstein - „Sisyphos oder die Grenzen der Erziehung “
4. Was versteht man unter dem Begriff Erwachsenenbildung?
5. Erwachsenenbildung vesus Schulbildung
5.1. Gemeinsamkeiten zwischen Erwachsenenbildung und Schulbildung
5.2. Unterschiede zwischen Erwachsenenbildung und Schulbildung
6. Ist der geheime Lehrplan in der Erwachsenenbildung auch vorhanden /präsent?
6.1. Die Wahl des Seminarraums
6.2. Regeln innhalb einer Veranstaltungseinheit
6.3. Hierarchische Ordnung innerhalb einer Veranstaltungseinheit
6.4. Geschlechterhierarchien und -rollen in der Erwachsenenbildung
6.5. Leistungsbezogene Konkurrenz
6.6. Zertifizierung informellen Lernens - Lebenslanges Lernen
6.7. Selektion in der Weiterbildung
7. Der „geheime Lehrplan“ als Inhalt von Seminaren und Vorlesungen
8. Zusammenfassung
9. Anhang: Zitate zum Thema „heimlicher Lehrplan“
Literaturverzeichnis
- Arbeit zitieren
- Doris Nazarevic (Autor:in), 2009, Der geheime Lehrplan in der Erwachsenenbildung, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/161479
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