Über einen möglichen Zusammenhang zwischen Legasthenie und Analphabetismus


Vordiplomarbeit, 2007

34 Seiten, Note: 2,0


Leseprobe


INHALTSVERZEICHNIS

1. Einleitung

2. Legasthenie - die Untersuchungsgrundlage
2.1 Beschreibung
2.1.1 Definition des Phanomens
2.1.2 Betroffene und Haufigkeit
2.1.3 Symptomatik und Erscheinungsformen
2.2 Bedingtheit und Entwicklung
2.2.1 Medizinische Ursachen
2.2.2 Psychologische Determinanten
2.2.3 Umweltfaktoren
2.3 Individuelle und gesellschaftliche Bedeutung
2.3.1 Bedeutung schriftsprachlicher Kompetenz
2.3.2 Folgen der Storung
2.3.2.1 Teufelskreis bei fehlender Diagnose
2.3.2.2 Folgen bei entdeckter Legasthenie
2.3.2.3 Relevanz fur die Entwicklungsaufgaben
2.3.3 Kognitive Entwicklung und Schriftspracherwerb
2.3.4 Diagnostik von Legasthenie
2.4 Interventionsmoglichkeiten und ihre Wirksamkeit
2.4.1 Pravention
2.4.2 Behandlung

3. Analphabetismus - die Gegenuberstellung
3.1 Beschreibung
3.1.1 Definition des Phanomens
3.1.2 Symptomatik und Erscheinungsformen
3.1.3 Betroffene und Haufigkeit
3.2 Bedingtheit und Entwicklung
3.2.1 Psychosoziale Ursachen
3.2.2 Soziokulturelle Determinanten
3.3 Individuelle und gesellschaftliche Bedeutung
3.3.1 Formen von Armut
3.3.2 Folgen fur die Zukunft

4. Fazit

Literatur

Ende der Leseprobe aus 34 Seiten

Details

Titel
Über einen möglichen Zusammenhang zwischen Legasthenie und Analphabetismus
Hochschule
Ernst-Abbe-Hochschule Jena, ehem. Fachhochschule Jena
Note
2,0
Autor
Jahr
2007
Seiten
34
Katalognummer
V161211
ISBN (eBook)
9783640747061
ISBN (Buch)
9783640747566
Dateigröße
602 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Legasthenie, Analphabetismus, kognitive Entwicklung, Schriftspracherwerb
Arbeit zitieren
Doreen Förste (Autor:in), 2007, Über einen möglichen Zusammenhang zwischen Legasthenie und Analphabetismus, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/161211

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