Steinzeit ausprobieren: Vor- und Frühgeschichte in der sechsten Klasse einer Realschule


Studienarbeit, 2009

18 Seiten, Note: 2,0


Leseprobe


Inhalt

1. Pflichtbereich
1.1 Aufgabe 1: Kurze Vorstellung des Referatthemas „Längsschnitt - Veränderung des Wohnens (Höhle-Hütte-Haus-Palast)?“
1.2 Aufgabe 2: Mögliche Sequenzplanung zum Themenbereich „Vor-/
Frühgeschichte“
1.3 Aufgabe 3: Darlegung der pädagogisch- didaktischen Vorzüge des Unterrichts
zur Vor-/ und Frühgeschichte
1.4 Aufgabe 4: Reflexion des Seminars und Darstellung der Bedeutung der
Steinzeit für die Schule

2. Wahlbereich
2.1 Aufgabe 1: Vorschläge zu „Tafelbildern“ zu unterschiedlichen Themen der
Vor- und Frühgeschichte in der Realschule
2.2 Aufgabe 2: Vergleich/Beurteilung verschiedener Schulbuchkapitel

3. Literatur

Ende der Leseprobe aus 18 Seiten

Details

Titel
Steinzeit ausprobieren: Vor- und Frühgeschichte in der sechsten Klasse einer Realschule
Hochschule
Universität Regensburg  (Didaktik Geschichte)
Veranstaltung
Proseminar II
Note
2,0
Autor
Jahr
2009
Seiten
18
Katalognummer
V150593
ISBN (eBook)
9783640617258
ISBN (Buch)
9783640617371
Dateigröße
537 KB
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Schlagworte
Steinzeit, Vor-, Frühgeschichte, Klasse, Realschule
Arbeit zitieren
Verena Liebl (Autor:in), 2009, Steinzeit ausprobieren: Vor- und Frühgeschichte in der sechsten Klasse einer Realschule, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/150593

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