Anschließen einer CAT-7-Netzwerkdose (Unterweisung Elektroniker / -in für Energie- und Gebäudetechnik)

Inhaltsverzeichnis

1. Einführung
1.1 Begrüßung
1.2 Lernziel nennen und Vorkenntnisse abfragen
1.3 Motivation

2. Lernziele der Unterweisung
2.1 Richtlernziel
2.2 Groblernziel
2.3 Feinlernziele
2.4 Lernziele nach dem Lernbereich
2.4.1 Kognitive Lernziele
2.4.2 Psychomotorische Lernziele
2.4.3 Affektive Lernziele

3. Unterweisungsmethode
3.1 Die 4 Stufen-Methode
3.1.1 Vorbereitung der Auszubildenden und des Ausbilders
3.1.2 Vormachen und Erklären
3.1.3 Nachmachen
3.1.4 Üben und Festigen

4. Arbeitszergliederung

5. Anhang
5.1 Werkzeuge
5.2 Arbeitsmaterialien
5.3 Anleitung

1. Einführung

1.1 Begrüßung und Vorstellung

Der Ausbilder begrüßt die Auszubildenden mit freundlichen Worten, stellt sich vor und fordert die Auszubildenden auf sich ebenfalls vorzustellen.

1.2 Lernziel nennen und Vorkenntnisse abfragen

Der Ausbilder informiert über das Unterweisungsthema und fragt die Vorkenntnisse der Auszubildenden ab.

1.3 Motivation

Die Motivation soll durch das Interesse am Thema erzeugt werden.

Deshalb erklärt der Ausbilder die Aufgabe und Anwendungsmöglichkeit der Netzwerkdose.

2. Lernziele der Unterweisung

2.1 Richtlernziel

Das Richtlernziel ist Installieren von Systemkomponenten

und Netzwerken (§ 4 Abs. 1 Nr. 10 Ausbildungsordnung)

2.2 Groblernziel

Die Auszubildenden sollen das eigenständige und fehlerfreie anschließen einer Netzwerkdose lernen.

2.3 Feinlernziele

Die Feinlernziele sind:

- Abmanteln des Cat. 7 Kabels
- Auflegen des Schirmes
- Anschließen der Adern an der LSA-Plus Anschlussleiste
- Zusammenbau der Netzwerkdose

2.4 Lernziele nach dem Lernbereich

2.4.1 Kognitive Lernziele

Die Auszubildenden sollen

- die Netzwerkdose unter Nennung der zu beachtenden Regeln anschließen können
- die Netzwerkdose auf Funktion prüfen können

2.4.2 Psychomotorische Lernziele

Die Auszubildenden sollen

- die Netzwerkdose korrekt anschließen
- den sicheren und selbständigen Umgang mit Werkzeugen und Material beherrschen

2.4.3 affektive Lernziele

Die Auszubildenden sollen

- die Funktion und Wichtigkeit des korrekt aufgelegten Schirmes verinnerlicht haben

3. Unterweisungsmethode

3.1 Die 4 Stufen-Methode

3.1. 1 Vorbereitung der Auszubildenden und des Ausbilders

Vor Beginn der Unterweisung sind die benötigten Werkzeuge

und Materialien bereitzustellen.

3.1.2 Vormachen und Erklären

Den Auszubildenden werden die einzelnen Arbeitsschritte genau und

verständlich nach dem Schema der Arbeitszergliederung erklärt.

Auf mögliche Verletzungsgefahren wird bereits während der

Unterweisung hingewiesen. Es wird erklärt dass es wichtig ist den Schirm korrekt aufzulegen.

3.1.3 Nachmachen

Nach den Erklärungen und der Vorführung des Ausbilders versuchen die Auszubildenden selbst die Netzwerkdose anzuschließen.

Zeigen die Auszubildenden Schwierigkeiten bei der Umsetzung, so

können sie auf die Anleitung zurückgreifen. Falls nötig gibt der

Ausbilder weitere Hilfestellung.

3.1.4 Üben und Festigen

Der Ausbilder übt nach dem Vormachen der Auszubildenden Kritik,

achtet aber darauf zuerst positive Aspekte zu nennen und gibt im

Anschluss dann Verbesserungsvorschläge (wenn nötig). Anhand der Anleitung können die Auszubildenden dann später nach üben um das gelernte zu festigen.

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